domingo, 7 de junho de 2015

Método Científico

    Para fixarmos o aprendizado em  sala de aula procuramos colocar uma postagem relacionada as etapas do método científico, o qual estaremos pondo em prática no decorrer das publicações feitas nesta página.
   
    Podemos definir o método científico como um conjunto de passos necessários para a obtenção de resultados confiáveis. É algo implícito na maneira de pensar e agir do cientista, O método científico como conhecemos hoje foi o resultado direto da obra de inúmeros pensadores que culminaram no “Discurso do Método” de René Descartes, onde ele coloca alguns importantes conceitos que permeiam toda a trajetória da ciência até hoje. Geralmente segue as etapas citadas abaixo:

1. Observação:

    Não é preciso ser um cientista para ter este hábito: o de observar, todos nós fazemos isso o tempo inteiro. Uma observação pode ser feita a olho nu (simples) ou pode exigir a utilização de instrumentos mais avançados. Mas a diferença ao se estudar Ciências, é que as observações precisam ser precisas e cuidadosas, nos mínimos detalhes.

2. Hipotetização:

    É uma possível explicação para um fenômeno e também deve ser testada por um grande número de experimentos. Primeiramente, o pesquisador deve propor ideias lógicas ou suposições para explicar certos fenômenos e observações, e então desenvolver experimentos que testem essas hipóteses. Se confirmadas, as hipóteses podem gerar leis e teorias.

3. Experimentação:


    Para verificar que a hipótese levantada é realmente verdadeira, o cientista ou a equipe de cientistas realiza vários experimentos controlados, cujos dados são medidos cuidadosamente e anotados. As experiências podem confirmar a hipótese ou mostrar que ela não é verdadeira e deve ser descartada. Assim, outra hipótese poderá ser levantada e outros experimentos serão realizados. Com os avanços tecnológicos, atualmente existem muitos aparelhos que tornam essas experiências mais precisas e confiáveis.


4. Comparação:
     Depois de analisar cuidadosamente os resultados obtidos com os experimentos, o cientista tira algumas conclusões. Se comprovar que determinado fenômeno repete-se após certo número de experiências, ele pode formular uma lei. Isso significa que ele descreverá os eventos que ocorrem de modo uniforme e invariável, mas não explicará por que eles ocorrem.

5. Conclusão:

    É a explicação para a lei. A teoria explica não só a questão levantada no início, mas também todas as que surgiram durante as experiências e até mesmo prevê possíveis situações relacionadas.







Referências;

Disponível na web via: http://www.escolakids.com/metodo-cientifico.htm
Acesso em: 07/06/2015

Disponível na web via: http://pt.wikipedia.org e http://www.tiffanyard.com
Acesso em: 07/06/2015

Disponivel na web via: http://www.brasilescola.com/quimica/metodo-cientifico.htm
Acesso em: 17/05/2015

Disponivel na web via: http://www.infoescola.com/ciencias/metodo-cientifico/
Acesso em: 17/05/2015

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